Znaczenia bajkoterapii dla rozwoju poznawczego dziecka z perspektywy rodziców

 Szanowni Państwo, jestem studentką kierunku Pedagogika (zakres: Terapia Pedagogiczna i Wspomaganie Rozwoju Dziecka Zdolnego) na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Prowadzę badania dotyczące znaczenia bajkoterapii dla rozwoju poznawczego dziecka. Zwracam się do Państwa z uprzejmą prośbą o poświęcenie kilku minut, aby wypełnić załączony kwestionariusz ankiety. Badania są dobrowolne i anonimowe, a uzyskane wyniki zostaną wykorzystane wyłącznie do opracowania mojej pracy magisterskiej.

                                                                                 Z góry bardzo dziękuję za wzięcie udziału w badaniu
                                                                                      oraz za udzielenie szczerych odpowiedzi 

https://forms.gle/gXkTZCPi8trtgtdE7